恍亓俟聊莱诨挚沙季记亲子共筑飞行梦：携手同飞，共享天伦

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亲子共筑飞行梦：携手同飞，共享天伦《杨布打狗》原文翻译及赏析_作者列御寇杨朱之弟曰布衣素衣而出天雨解素衣衣缁衣而返其狗不知迎而吠之杨布怒将扑之杨朱曰子无扑矣子亦犹是也向者使汝狗白而往黑而来岂能无怪哉
《添字采桑子·窗前谁种芭蕉树》原文翻译及赏析_作者李清照窗前谁种芭蕉树阴满中庭阴满中庭叶叶心心舒卷有馀清馀清一作情伤心枕上三更雨点滴霖霪点滴霖霪愁损北人不惯起来听这首词作于南渡以后通过雨打芭蕉引起的愁思表达作者思念故国故乡的深情上片咏物借芭蕉展心反衬自己愁怀永结郁郁寡欢的心情和意绪首句窗前谁种芭蕉树似在询问似在埋怨无人回答也无须回答然而通过这一设问自然而然地将读者的视线引向南方特有的芭蕉庭院接着再抓住芭蕉叶心长卷叶大多荫的特点加以咏写蕉心长卷一叶叶一层层不断地向外舒展阔大的蕉叶似巨掌似绿扇一张张一面面伸向空间布满庭院散发着清秀点缀着南国的夏秋第二句阴满中庭形象而逼真地描绘出这一景象第三句重复上句再用一个阴满中庭进行吟咏使人如临庭前如立窗下身受绿叶的遮蔽进而注视到蕉叶的舒卷叶叶心心舒展有馀情歇拍二句寄情于物寓情于景叶叶与心心两对叠字连用一面从听觉方面形成应接不暇之感面从视觉印象方面向人展示蕉叶不断舒展的动态而蕉心常卷犹如愁情无极嫩黄浅绿的蕉心中紧裹着绵绵不尽的情思全词篇幅短小而情意深蕴语言明白晓畅能充分运用双声叠韵重言叠句以及设问和口语的长处形成参差错落顿挫有致的韵律又能抓住芭蕉的形象特征采用即景抒情寓情于物触景生情寓情于景的写作手法抒发国破家亡后难言的伤痛用笔轻灵而感情凝重体现出漱玉词语新意隽顿挫有致的优点蒋哲伦等李清照词鉴赏济南齐鲁书社《鬲溪梅令（好花不与殢香人）》原文翻译及赏析_作者姜夔好花不与香人浪粼粼又恐春风归去绿成阴玉钿何处寻木兰双桨梦中云小横陈漫向孤山山下觅盈盈翠禽啼一春《高阳台·桥影流虹》原文翻译及赏析_作者朱彝尊
撩掷空尘号《临江仙·长爱碧兰干影》原文翻译及赏析_作者晏几道长爱碧阑干影芙蓉秋水开时脸红凝露学娇啼霞觞熏冷艳云髻袅纤枝烟雨依前时候霜丛如旧芳菲与谁同醉采香归去年花下客今似蝶分飞这是一首描写荷花的词头两句总写荷塘全景园林修筑精美池边护以阑干芙蓉开时水光花色阑干影构成了美妙的景色秋水二字既交代季节时令更说明池水的清澈以下三句好像推近了摄像镜头用特写的手法突出描绘艳丽的荷花脸红凝露学娇啼一句把盛开的花朵比喻为美女的脸颊艳红的颜色如同敷上了一层又薄又匀的胭脂而花瓣上的露珠则像是美女娇啼的泪痕显然这是拟人化的艺术手法以花拟人以人比花既写外在的形貌颜色也写内在的情感思绪是颇具匠心的以下两句仍然延续拟人手法并且进一步伸展开来黄昏时分落霞与酒杯一色薰染着荷花呈现着一片冷艳花朵在荷梗上袅袅微颤好像是凌波微步时美女的发髻上片调动多种修辞手段极力描绘荷花之美下片抒写离别之情仍然围绕着荷花而展开时届深秋烟雨风霜依旧又是采莲时候荷花已然结成莲蓬池塘经霜以后只剩下了一片枯枝败叶这景象当然不免有些萧瑟悲凉但作者把采莲称作采香却仍然保留着对荷花的一丝眷恋之情最后两句归结到深切的感叹上去年花下客今似蝶分飞时光的流逝夹带着人世的变迁追思往昔何以胜情词章虽已终结而其余韵犹在回荡《清平乐·年年雪里》原文翻译及赏析_作者李清照年年雪里常插梅花醉尽梅花无好意赢得满衣清泪今年海角天涯萧萧两鬓生华看取晚来风势故应难看梅花

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